TH?C ??N

Yêu c?u tài li?u

m?
khu?n viên ??i h?c

?ng d?ng web

Xác nh?n ??t/kh?ng ??t
Twitter instagram tiktok ???ng k?

Khoa C? khí, Khoa K? thu?t

phòng thí nghi?m

  • Phòng thí nghi?m k? thu?t thi?t k?

    Giáo s? Shinichi Enoki

    Phòng thí nghi?m K? thu?t Thi?t k? ti?n hành nghiên c?u c? b?n nh?m thi?t l?p “tiêu chu?n thi?t k? cho h? h?ng v?t li?u” t?p trung vào “b?n ch?t c?a h? h?ng v?t li?u” kh?ng b? ràng bu?c b?i các h? th?ng h?c thu?t th?ng th??ng và các ph??ng pháp thi?t k? c??ng ?? m?i s? d?ng các tiêu chu?n thi?t k? này. Chúng t?i ?ang ti?n hành nghiên c?u ?ng d?ng nh?m m?c ?ích thi?t l?p

  • Phòng thí nghi?m chuy?n ??i n?ng l??ng

    Giáo s? Daisuke Kawano

    T?i Phòng thí nghi?m Chuy?n ??i N?ng l??ng, chúng t?i ?ang ti?n hành nghiên c?u và phát tri?n các ph??ng ti?n th? h? ti?p theo v?i h? th?ng phát ?i?n có tác ??ng m?i tr??ng c?c th?p và hi?u qu? cao s? d?ng n?ng l??ng tái t?o th?ng qua nghiên c?u chung gi?a ngành c?ng nghi?p, chính ph? và gi?i h?c thu?t, v?i m?c ?ích hi?n th?c hóa l??ng khí th?i carbon. -x? h?i trung l?p.

  • Phòng thí nghi?m h? th?ng x? l? s?n xu?t

    Giáo s? Takeshi Sawai

    Phòng thí nghi?m H? th?ng Ch? bi?n S?n xu?t ?ang ti?n hành nghiên c?u v? khoan s? d?ng máy khoan siêu nh?. Quá trình này là kh?ng th? thi?u ??i v?i các thi?t b? thu nh? và d?ng c? chính xác, nh?ng th?c t? c?a quá trình này kh?ng ch? ??n thu?n là thay ??i ???ng kính l?.

  • Phòng thí nghi?m k? thu?t tên l?a ??y kh?ng gian

    Giáo s? Koichi Tahara (HP)

    Các nhà thám hi?m ti?u hành tinh JAXA "Hayabusa" và "Hayabusa 2" tr? l?i Trái ??t! ??y th?c s? là s? kh?i ??u c?a th?i ??i thám hi?m kh?ng gian. Phòng thí nghi?m K? thu?t Tên l?a S?c ??y Kh?ng gian m?nh d?n th?c hi?n thách th?c phát tri?n kh?ng gian trong t??ng lai g?n, bao g?m phát tri?n ??ng c? tên l?a m?i ?? ?i?u h??ng kh?ng gian, phát tri?n các v? tinh nh?n t?o nh? và tàu th?m dò hành tinh c?ng nh? x?y d?ng k? ho?ch phóng vào kh?ng gian!

  • Phòng thí nghi?m ?i?u khi?n th?ng minh

    Giáo s? Makishi Nakayama

    Chúng t?i ?ang nghiên c?u các giao di?n th?ng minh s? d?ng c?ng ngh? ghi chuy?n ??ng và VR/AR ?? k?t n?i nh? nhàng con ng??i và máy móc (máy bay kh?ng ng??i lái và robot), ??ng th?i ?i?u khi?n h? th?ng th?ng minh b?ng trí tu? nh?n t?o ?? cho phép máy móc ho?t ??ng t? ch?.

  • AI?ロボット制御研究室

    西田 吉晴 教授

  • Phòng thí nghi?m c? khí

    Giáo s? Akira Maekawa

    Phòng thí nghi?m ??ng l?c C? h?c ti?n hành nghiên c?u v? an toàn ??a ch?n t? góc ?? k? thu?t rung. Chúng t?i ?ang phát tri?n c?ng ngh? gi?m ch?n ??ng ??t và c?ng ngh? ?ánh giá kh? n?ng ch?ng ??ng ??t cho thi?t b? c? khí trong các c? s? c?ng nghi?p nh? nhà máy ?i?n h?t nh?n, ??ng th?i ?ang n? l?c c?i ti?n và phát tri?n c?ng ngh? phòng ch?ng và gi?m nh? thiên tai cho ??ng ??t.

  • Phòng thí nghi?m C? h?c V?t li?u

    Giáo s? Akihiro Wada

    “Phát tri?n v?t li?u m?i b?ng cách k?t h?p nhi?u v?t li?u” là khái ni?m v? v?t li?u composite. Phòng thí nghi?m C? h?c V?t li?u nh?m m?c ?ích góp ph?n hi?n th?c hóa m?t x? h?i b?n v?ng th?ng qua các ch? ?? nghiên c?u liên quan ??n thi?t k?, s?n xu?t và th? nghi?m kh?ng phá h?y v?t li?u composite.

  • Phòng thí nghi?m x? l? v?t li?u

    Phó giáo s? Koichiro Nanbu

    Chúng t?i ti?n hành nghiên c?u phát tri?n quy trình nh?m t?ng c??ng ?? b?n và ch?c n?ng c?a v?t li?u kim lo?i. Chúng t?i ti?n hành nghiên c?u v? các v?t li?u kim lo?i có nhi?u m?c ?ích s? d?ng, kh?ng ch? trong các thi?t b? v?n t?i nh? ? t? mà còn trong các thi?t b? gia d?ng và b? ?? ?n quen thu?c.

  • Phòng thí nghi?m c?ng ngh? sinh h?c

    Minako Ohashi Gi?ng viên

    ??y là phòng thí nghi?m ti?n hành nghiên c?u ?ng d?ng k? thu?t c? khí nh?m h? tr? các tình hu?ng khó kh?n trong cu?c s?ng hàng ngày. Chúng t?i ?ang ti?n hành nghiên c?u c?i ti?n v?t li?u cho kh?p nh?n t?o ?? có th? thay th? kh?p b?ng v?t li?u nh?n t?o khi có v?n ?? x?y ra và trên h? th?ng h?c các ?m thanh c?n thi?t ?? h? tr? ng??i khi?m thính và ng??i già.

  • Phòng thí nghi?m K? thu?t Phúc l?i và M?i tr??ng

    Kozo Sugiyama Gi?ng viên

    T?p trung vào vi?c v??t qua các b??c trong thi?t b? phúc l?i và thi?t b? c?ng nghi?p, anh ?y ?? giành ???c Gi?i th??ng C?ng ngh? Tiên ti?n v? Tính ??c ?áo khi m? ra (H?ng m?c Sinh viên th? 18) và phát tri?n m?t thi?t b? có th? d? dàng v??t qua các b??c b?ng s?c m?nh c?a ??i ch?n c?a mình và nh?n ???c b?ng sáng ch?. B?ng sáng ch? s? 6962554". Trí tu? c?a h?c sinh chúng t?i ?? góp ph?n r?t l?n vào nh?ng n? l?c này.